【訴求：同工應同酬，校園行政獎勵不該有差別待遇！】

別讓幼教行政成為「校園邊緣人」！行政工作獎金，幼兒園不該被漏掉！

各位教育夥伴，大家好：

教育部已公告於114年9月起加發公立中小學「行政工作獎金」，這本是政府體恤教師兼任行政辛勞的好政。然而，在115年1月14 日教育部臺教授國部字第1146004599A號令「公立高級中等以下學校教師兼任行政工作獎勵要點」、民國 115年1月14日臺教人（四）字第1154200088A號令「公立學校教師獎金發給辦法」這兩份函令中，「國小附設幼兒園的主任與組長」竟然被政府遺忘了！！

我們無法接受在同一個校園裡，卻存在「制度性的剝奪感」。

為什麼我們堅持行政工作獎金必須「納入公幼教師兼任行政」？

一、同樣的責任，不應有兩種待遇

幼兒園主任、組長與國小處室主任，同樣在為校務發展拚命、同樣在擬訂教學計畫。依法具備對等的法制地位，為什麼獎金發給卻要「分等級」？

二、幼教行政的辛勞，不亞於任何處室

從招生、公共安全、評鑑、補助申領，到最繁重的「超高頻親師溝通」與「幼生安全照顧」，幼教行政人員總是第一個到校、最後一個離校。幼教行政的辛勞，不該被政策無視！

三、拒絕「幼教行政大逃亡」

行政減壓不能只做半套！如果只有國小行政工作人員予以加薪，幼教行政卻被刻意漠視、原地踏步，只會加速優秀師資逃離行政職位，最終受害的是整體的的幼兒教育品質、犧牲的國家教育的基石。

我們的具體建議：

亡羊補牢，為時不晚！請教育部及各級政府教育局處，為「提振教師專業精神」、「獎勵教師長期從事教學工作」及「穩定師資、提高教學品質」而發給「行政工作獎金」時：

明確納入：公立國小附設幼兒園主任、組長。

比照發給：行政加給、工作獎金標準應與校內各處室一致。

「教育不分學制，勞務不分高低。」

請政府看見幼教現場的付出，別讓這份獎勵美意，變成了校園內最不公平的諷刺。