《教育要聞》--適性發展 棒子揮不出孩子的學習興趣 吳南嬿 綜合整理 「終身學習」是21世紀所需要培養的重要能力，但是，要如何讓孩子樂在學習進而終身學習，則是一個重要的教育議題。「虎媽的戰歌」也許讓人對其教育成果稱羨，但是這樣利用外在壓力推動學習的方式，究竟是讓孩子樂在學習還是從學習中逃走呢？ 《影片分享》 Kiran Sethi: 教導孩子如何發揮影響力 簡介撰寫 吳南嬿
如果孩子在處理事情的態度上都保持著「我做得到」的態度，會不會讓人覺得這個世界上充滿希望？Kiran Sethi成立河濱學校的主要目的就是讓孩子建立「我做得到」的自信心。這樣的教育想法透過打破學校與生活之間的界限，讓學生在學習過程中產生自覺，看見事物需要改變的地方，然後改變自己，進而施展所長，帶領大家促成改變。在推廣這樣的教育想法時，Kiran Sethi也面對家長的質疑，家長擔心這樣的教育方式會佔掉學生讀書的時間，影響學生的成績。不過，Kiran Sethi用事實證明，用這種方式培養出來的孩子，不僅有自信，社會參與度高，成績也優於印度十大明星學校。 本會特約優購網在農曆年前推出「TOYOTA汽車團購專案」
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新加入會員或101年度（含）之前的會員回娘家，請填申請單：http://www.hcceiu.org.tw/modules/news/article.php?storyid=35 102.12.27與全縣國中小教務主任分享教師專業社群紀實 民國102年12月27日新竹縣教育產業工會與全縣國中小主任分享教師專業社群，「教師專業社群」不是個新議題，但是，這樣的分享卻蘊涵教師工會與新竹縣教育處攜手一起為新竹縣教育打拼的意義。 這樣的機會不是從天下掉下來的，是教師工會一步一腳印地與教育處溝通互動，在教育目標上逐步取得共識而獲得的。更重要的是，在一次又一次的互動中發現，教育處的夥伴在推動教育議題上的用心和難處，而教師工會也適時地提出更有效更貼近教育現實狀況的建議，降低教育政策在制定與執行之間的落差。 《教育要聞》--教育與就業 失業率攀升真的來自於教育成效不彰嗎？ 吳南嬿 綜合整理 在經濟衰退的時代，「競爭力」是一個受到極度重視的價值。不可諱言，它常與失業率和經濟成長聯想在一起，許多社會輿論指控教育與就業市場產生落差，於是，各類型的產學合作應運而生，希望透過產學合作讓學生與就業市場提早接軌，降低失業率。只是，問題有這麼單純嗎？失業率上升真的完全是經濟衰退和教育成效不彰的錯嗎？ |
