《教育要聞》--教育機會均等

教育世襲的果與因

吳南嬿  綜合整理

    本週有兩篇報導皆探討「教育世襲化」的問題。無獨有偶，它們的切入點都是從國立頂尖大學的招生比例開始。其中值得注意的地方是，不管制度怎麼改，似乎都無法扭轉教育世襲化的趨勢。頂尖大學的升學管道，最後都向社經地位高的族群傾斜。

【本會新簽特約】

環北海鮮屋現炒平價料理

地  址：竹北市環北路一段 232號

電  話：03-5553690.0912868687

「由待遇到年金專題座談會」第三場次資訊

感謝竹北高中伙伴申辦第三場次，讓想了解，但在前兩場無法參與的伙伴多一次的機

會。

第三場次竹北高中資訊：

時間：104.12.30（三）14：00～16：00

地點：竹北高中第一會議室。

全國教師進修網之課程編號：1887591。

生命的探索 文化的邂逅

~104年「生命暨文化探索之旅紀實」

       11月7日，是本會辦理一年一度會員出遊的日子。參加的老師們都起了個大早，扶老攜幼、浩浩蕩蕩地出發。

《教育要聞》--教育趨勢

全球人口改變對教育的影響

吳南嬿  綜合整理

       未來的教育趨勢為何？人口變動對教育政策會有何種影響？針對這個問題，聯合國教科文組織（UNESCO）針對此議題做分析。以0~4歲的人口分布來說，在2005~2010年間，拉丁美洲地區以0.9%的速度減少中，東亞、西亞、南亞則以0.1%的速度減少。這個年齡段增加的區域為亞撒哈拉地區，以每年2%的速度增長。這個現象顯示，如何提供亞撒哈拉居民高品質且均等的小學教育會成為其教育的挑戰。