《影片分享》 Geoff Mulgan: 對學徒學校的簡短介紹 簡介撰寫：吳南嬿 ~~我們認為這（學徒學校）就是那個能夠改變數千，或者數百萬對學校不感興趣的青少年們的生活。這不是把他們變成木偶一樣，他們並不會呆坐在教室裡聽著一個又一個小時的講課，他們要的是付諸實行把他們的手弄髒，他們要的是真正的教育~~ Geoff Mulgan 教育是什麼？體制內學校能否幫學生做好進入社會的準備？學校的樣態只有一種嗎？為什麼目前教育體制內學校，讓學生和雇主都不滿意？我們是否有可能辦出新型態，讓學生對學習感興趣的學校？ 感謝本會博愛國中許寧惠老師協助再次完成廠商特約國王烘焙中正店 竹北店 307全民護幼大遊行紀實三月七日，是我國幼兒教育重要的日子。就在這一天，來自全國各地的幼教老師、幼教科系學生、家長、兒童及各界關注幼教的夥伴齊聚一堂，要求教育部要重視幼教專業，不能讓幼教市場化、才藝化。
104.03.06 拜會興隆國小徐發斌校長3月6日上午，本會理事長吳南嬿老師及秘書長郭榮祥老師拜會興隆國小徐發斌校長，本會興隆國小聯絡人柯錦玲老師全程陪同。在拜會過程中，除了瞭解竹北地區的學習環境之外，也就教育專業發展及教師組織發展的議題進行交流。
《教育要聞》--標準化測驗 全美各地反對標準化測驗的家長與日俱增 吳南嬿 摘要整理 全美各地有越來越多的家長以「公民不服從」之名，拒絕他們的孩子參加標準化測驗，並宣稱這是改變目前政府毀滅性地過份重視標準化測驗的最好方式。他們指出，由於老師要幫孩子準備標準化測驗，導致孩子損失許多寶貴的學習時間。為了讓孩子不要被標準化測驗所吞噬，他們把這個公民不服從運動視為推動教育改革的力量。 |
