《國際教育趨勢》

手機確實有助於開發中國家提高閱讀及識字能力

~聯合國教科文組織研究報告顯示

吳南嬿  綜合整理

    「讓每個人都受教育（Education for All）」是聯合國教科文組織（簡稱UNESCO）預計在2015年達成的目標。可是，要透過什麼樣的方式和管道才能讓每個人都擁有受教育的機會呢？

1030529立院動態報告

 因昨日審查到最後未有結論，各方對審查結果各有解讀，昨日之報告參考會議主席之法案助理認知，現再綜各方見解後調整如下：

歡迎  邱乾國先生榮任本縣教育大家長     

     邱處長乾國本縣關西人，前一職務為國教署國中小及學前教育組組長，公務生涯為全國教育事務服務受到歷任長官及各界之好評與肯定，將所學、歷練及人生重要經驗回饋鄉梓是邱處長長期以來最重大的心願。

【新聞稿】                                                                         發稿日期：2014 年 5 月 29 日
全教總呼籲 十二年國教法制缺角不容再拖

明天是本會期立院最後一次院會，全教總與高等教育產業工會今天共同召開記者會，提醒教育部與立法院不要忘記有關私校公共性對社會的承諾。他們齊聲呼籲朝野儘速簽字，將延宕已久的私校法修正案(19~1、57)，在明天三讀送出立院。

 Q: 獅子國小辦理104學年度教師初聘之審查事項，該校欲辦理公開甄選教師。公開甄選時，該校是否成立甄選委員會是由校長決定之?