《教育要聞》--教育政策

體育班師生都是教育制度下的受害者

吳南嬿  撰

中國時報5月30日有兩則報導體育班的新聞「體育班球員想念書了」和「體育班改革大計 只改教材  無法改變惡習」。

儘管這兩篇報導有指出部份體育班學生所面對的困境，但是，對整體教育環境和教育制度的解析仍有明顯不足之處。故本會在此針對報導內容予以分析如下：

【全國教育產業總工會新聞稿106.5.26】

教評會的教育專業不容打折
 

       5月25日，有十個團體以「汰除不適任教師」之名，要求降低教評會裡教育專業人員的比例。全教產認為，教評會組成屬於教育專業範疇，削減教評會教育專業人員的比例，等同於將教評會去教育專業化。為了保護教育的專業領域，全教產將誓死捍衛教評會的專業人員比例，不容非教育專業干預教育專業。

高買低賣？賣後就上漲？

為何勞保基金股票操作如此怪異？

難怪要喊破產！破產！

       勞保什麼時候會破產？2027年？2029年？為什麼在加拿大，同樣是社會保險的CPP，卻可

以在9.9%的提撥率下，維持至少75年沒有問題？問題就出在投資績效，而投資績效又牽涉到

政府干預的程度、透明度及專業度。

       勞保基金的投資狀況到底好不好？由於勞保基金的投資真的非常不透明，不像加拿大

CPP會定期公告其投資的項目、數量及市值，所以，只能透過「出清股票」來一窺投資冰山的

一角。 自2009年~2016年，勞保基金一共出清37張股票，部份股票操作相當怪異，有的疑似

高買低賣，有的是出清之後就上漲，有的是兩者兼有。

       操作讓人覺得詭異的股票如下：

《影片分享》

Karim Abouelnaga：孩子們都想上的暑期課程

簡介撰寫  吳南嬿

為什麼貧富差距會導致學習差距？該如何解決這個問題？來自弱勢家庭的Karim Abouelnaga指出，良好的暑期學習計劃，可以有效拉近學習差距，提升弱勢孩子的學習成就。

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