《影片分享》 Dan Pink 談叫人意想不到的激勵哲學 簡介撰寫 吳南嬿 到底21世紀需要什麼樣的能力？要用什麼方式才能激勵學生培養出這樣的能力？Dan Pink在這場演講中告訴觀眾，傳統的紅蘿蔔與棒子交替使用的管理方式，也許適用於20世紀、機械性型態的工作，但是，它不適用於21世紀需要思考、有變化及不可預測性的工作。以上的論點已經獲得許多行為科學家的實驗證明。 本會會員卡的製作與發放 為健全會員之會籍資料及相關權益之維護，經與全教總、台塑優購網、中華優購網溝通後，本會103年度之會員卡卡號全面重新編製，預計在102.11.15日將已預（續）繳103年度會費之會員名單，送請全教總製作會員卡，卡號生效日為103.01.01；台塑及中華優購網之登入卡號亦同時更新。 新竹縣「102年度精進教學」課堂研習教師專業成長與發展系列 二~1-3 都可以開始報名囉！ 系列二~1： 一、時 間：102年 10月26日星期六‧08：00至16：40 二、地 點：新竹縣議會第一會議室 三、報名方式：全國教師進修網‧課程編號：1396238 四、研習時數：8小時 五、講題與講師 《教育文章分享》 什麼是理想的數學教育？ 簡介撰寫 吳南嬿 ~一個理想中的公眾數學教育應當竭力回答這樣的問 題：在一個一切社會信息都以量化方式表述和處理，一切職業都需要敏銳的判斷力和定量洞察力，一切公眾話題（無論是金融還是醫療，食品安全還是氣候變化）都 必須在紮實的數據分析的基礎上才能夠得以有效討論的世界上，一個平均水平的孩子應當為此做好怎樣的智識上的準備和訓練？怎樣才能讓他以一位普通公民的身份 走入社會之後，不把自己在校園中接受的數學教育當成某種痛苦的回憶急切地丟在腦海深處，而是充滿信心地繼續成人學習，以適應這個飛速變化的數字時代？~~木遙 |
