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新優惠資訊
:
本會特約優購網在農曆年前推出「TOYOTA汽車團購專案」
994
12月31日 16:10
活動報導
:
102.12.27與全縣國中小教務主任分享教師專業社群紀實
1139
12月31日 11:30
教育要聞
:
《教育要聞--教育與就業》 失業率攀升真的來自於教育成效不彰嗎?
1133
12月31日 10:50
教育市場化
:
《影片分享》 Michael Sandel: 在公民生活範疇內,我們為什麼不該相信市場力量
1636
12月26日 15:50
活動報導
:
102.12.25與教育處「教育議題交流會議」紀實
1179
12月26日 15:50
標準化測驗
:
PISA 2012能給我們什麼啟示?
1585
12月26日 15:40
教育要聞
:
《教育要聞--標準化測驗》 PISA 2012能給我們什麼啟示?
1170
12月26日 15:30
活動報導
:
新竹縣教育產業工會102年度第二次「教育議題暨會務座談會」紀實
1016
12月20日 12:00
教育機會均等
:
《影片分享》 Richard Wilkinson:經濟失衡(不平等)對社會造成的傷害
1382
12月19日 13:30
教育要聞
:
《教育要聞—霸凌》 從詹生之死 看情境與霸凌的關係
1152
12月19日 13:00
修法號角
:
修法號角N0.7─私校年金委請邱志偉立委提案修法
1438
12月13日 15:10
修法號角
:
修法號角N0.6─本會委請邱志偉、吳育仁立委修正工會法
1082
12月13日 15:00
修法號角
:
修法號角N0.5─「私校公共化」委請鄭麗君立委提案修法
1055
12月13日 14:50
修法號角
:
修法號角N0.4─私校年金委請黃昭順立委提案修法
1028
12月13日 14:40
活動報導
:
20131206與處長的非正式交流
1062
12月13日 11:40
活動報導
:
本土傳統產業參訪暨環境教育研習活動報導
1371
12月12日 12:40
各國教育巡禮
:
《各國教育巡禮》--芬蘭教育
1530
12月12日 10:10
專業成長
:
《影片分享》 Dan Meyer:數學課程必須改頭換面
989
12月11日 17:40
友會訊息
:
保障學生再申訴權益 主管機關責無旁貸
1058
12月11日 16:50
修法號角
:
修法號角N0.3─「勞工帶薪公假出席學校家長日」委請劉建國委員提案
1109
12月10日 12:50
修法號角
:
修法號角N0.2─「提撥退休基金應免稅」委請陳淑慧委員提案
1029
12月10日 12:30
修法號角
:
修法號角N0.1─退撫二法委請潘孟安委員
1037
12月10日 09:20
友會訊息
:
退撫基金財務最新狀況
1082
12月10日 09:10
教育要聞
:
《教育要聞--十二年國教 》 遊說老師減作業 核心素養的展現
1593
12月10日 09:00
友會訊息
:
正視工會價值 落實人權社會
1192
12月09日 16:30
國會聯絡報告
:
全教總國會聯絡報告第006期
1328
12月09日 16:30
國會聯絡報告
:
全教總國會聯絡報告第005期
1327
12月06日 17:20
工商服務
:
全教總國會聯絡報告第005期
944
12月06日 16:30
國會聯絡報告
:
全教總國會聯絡報告第004期
1505
12月06日 16:30
國會聯絡報告
:
全教總國會聯絡報告第003期
1031
12月06日 16:10
國會聯絡報告
:
資訊透明、有效遊說,會務可以更進步!
1023
12月06日 16:10
國會聯絡報告
:
國會聯絡報告第001期
1026
12月06日 16:00
國會聯絡報告
:
國會聯絡報告第002期
1026
12月06日 16:00
專業成長
:
《影片分享》 Itay Talgam: 學習偉大指揮家的領導方式
1433
12月05日 14:40
活動報導
:
拜訪山崎國小紀實
1132
12月05日 14:40
教育要聞
:
《教育要聞--教育政策》 升大學改革無助於降低補習風氣
1234
12月05日 10:00
活動報導
:
103年度第一批會員卡996張已經製作完成!
1058
12月05日 09:50
新優惠資訊
:
全教總~必勝客教師聖誕分享餐優惠券(102/12/1~102/12/31)
1176
12月05日 09:30
活動報導
:
本會102年度第二次「教育議題暨會務座談會」
1105
12月05日 09:10
標準化測驗
:
2012 PISA結果國際教育組織 EI發表回應
1542
12月04日 16:50
標準化測驗
:
國際學生能力評量計畫(PISA)的迷思
2180
12月04日 16:40
There are 41 article(s) in total
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